Koolitajate koolitus ja meetodid täiskasvanute koolituses
Koolitusvaldkond, kus sain esimesed kogemused koolitajana. Olla koolitajate koolitaja on vastutusrikas ja väljakutseid esitav ülesanne. Märkan, et mind on usaldatud ning kannan vastutust tehtu ees. Koolitajate koolitajana väärtustan teoreetilist teadmist, mis on põimitud praktilise kogemusega. Pean oluliseks toetava ja avatud õpikeskkonna loomist, kus õppija tunneb end turvaliselt ning kus on loodud võimalused kogemiseks, analüüsimiseks ja õppimiseks. Püüan lähtuda õppijast ning tema vajadustest, kuid seejuures olles teadlik, millised on minu väärtused ja tõekspidamised. Koolitajana on minu jaoks oluline olla avatud, et märgata, kuulata ja kogeda koolitusel toimuvat. See võimaldab juhtida protsesse, olla paindlik ning lihtne. Lihtsus on väärtus, mis on minu jaoks seotud selgete mõtete ja eheda ning avatud olemisega.
Olen koolitanud järgmistes organisatsioonides: Tallinna Ülikool, Justiitsministeerium, Keskonnaministeerium, Välisministeerium, Keskkonnaamet, Keskkonnainspektsioon, Eesti Energia, G4S, RMK, HITSA, Archimedes, erinevad kõrgkoolid nii Eestis kui mujal.
Digivaldkonna koolitused
Minu jaoks on digimaailm põnev ning hõlmab endas suurepäraseid võimalusi õppimiseks. Olen toetudes oma kogemusele õppejõuna, koolitajana ja õppijana kavandanud koolitusi, mis keskenduvad erinevate tehnoloogiate kasutamisele koolitajana, õppejõuna ning noorsootöötajana. Pean oluliseks, et digivahendeid rakendatakse eesmärgipäraselt ja huviga uurin ja rakendan uusi tehnoloogiaid.
Mõned näited läbiviidud koolitustest:
- E-õppe kasutamise võimalustest täiskasvanute koolituses
- Noorsootöö efektiivsus nutika noorsootöö abil
- Noorsootöö nähtavaks nutika noorsootöö abil
- Nutika noorsootöö baasõpe
- Nutika noorsootöö saadikute koolitus
- Veebiseminar – Nutikas noorsootöö – noorte suhtlemine nutiajastul
- Digivõimalused õppetöö rikastamiseks kõrgkoolis
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine (VÕTA) – koolitused VÕTA taotlejatele, hindajatele ning nõustajatele
Koolitusvaldkond on välja kasvanud huvist VÕTA protsessi vastu ja minu tegevusest uurijana. VÕTA rakendumine kõrghariduses on minu doktoritöö teema. Magistritööna uurisin VÕTA hindamist kõrghariduses ning selle põhjal olen loonud koolituskursused VÕTA hindajatele ja nõustajatele. VÕTA koolituste puhul pean oluliseks lisaks uurija kogemusele ka kogemust praktikuna olles TLÜ VÕTA ekspertkogus hindajaks ning lisaks olles kogenud VÕTA protsessi ka taotlejana. Koolitustel lähtun uusimatest uurimistulemustest ja praktilisest kogemusest VÕTA protsessis.
VÕTA koolitused on aidanud mul mõista ja näha VÕTA protsessi sügavuti. Taotlejate vajadused ja eelnevad kogemused, mida soovitakse VÕTA abil arvestada on alati eripärased ning ühtseid lahendusi ei ole võimalik pakkuda. Seetõttu on õppijast lähtumine äärmiselt tähtis. Oluline on olla avatud, et mõista taotlejate eelnevaid kogemusi ning püüda neid toetada VÕTA keerukas protsessis. Usun, et VÕTA on oluline võimalus täiskasvanud õppijatele.
Läbiviidud koolitused: Tallinna Ülikool, Tallinna Tervishoiukõrgkool, Tartu Ülikool, Tallinna Tehnikaülikool, Sisekaitseakadeemia.
Problem-based learning (PBL)
PBL ehk probleemipõhine õppimine on koolitusteema, mis kasvas välja praktilisest kogemusest õppejõuna. PBL, kui meetod lähtub väärtustest, mida pean oluliseks koolitajana ja õppejõuna. PBL toetab õppija enesejuhitavust; eelnevate teadmiste, kogemuste aktiveerimist ja rakendamist; seoste loomist teooria ning praktika vahel.
Läbiviidud koolitused: Tallinna Ülikool, Mainori kõrgkool, avatud koolitus õppejõududele.
NVivo – kvalitatiivsete andmete analüüsi tarkvara
NVivo koolitused on eelnevalt nimetatuist erinevad eelkõige seetõttu, et koolitus toimub arvuti abil. NVivo on kvalitatiivsete andmete analüüsimiseks loodud tarkvara, millel täna on väga suur kasutajaskond. Õppisin NVivot kasutama eelkõige vajadusest olla parem uurija ning kolleegide palvel õpetasin ka neile programmi võimalusi. Huvi NVivo koolituste vastu on olnud märkimisväärselt suur, mistõttu täna on see minu jaoks mitmeid väljakutseid esitav koolitusvaldkond.
Oluliseks sammuks NVivo koolitajana pean tarkvarafirma QSR tunnustust, kes valis mind ametlike NVivo koolitajate sekka. Olen NVivo ametlik koolitaja Baltimaades.
Lisandunud on väärtuslik kogemus NVivo 10 beta testijana, mis andis võimaluse tutvuda põhjalikult programmiga ning õppida mõistma uusi funktsioone.
Läbiviidud koolitused ja konsultatsioonid: erinevate ülikoolide õppejõud ja doktorandid Eestis ja mujal Euroopas.